【应用型转型大实践】法学院探索应用型教学新模式

2021年7月1日，杨新岩老师在2019级行政管理本科《行政法与行政诉讼》课堂上开展了课程实践教学活动。

任课教师杨新岩根据原教育部职教所教学室副主任、中国职教学会培训部主任、世界银行中国职教项目专家王文槿教授“在培养应用型人才的教学方法”讲座中提到的DACUM课程开发方法设计了本次课程。实践课针对法学、行政管理专业在工作中的交流能力、分析能力、沟通能力提升，按照“分组讨论——小组上台提出问题、解答问题——台下提问交流——教师总结”流程进行设计。

为便于学生理解新的教学方式，任课教师先进行了演示。小组发言环节，同学们很好地完成自己的设问。对于感兴趣的话题，学生纷纷拿出课本或在线查阅并交流讨论、做笔记。课堂上，有的小组准备了2—3个话题，思维活跃；有的小组多人发言合作完成案例设置与解读环节，配合良好，效果超出了预期。教师全程记录并在最后环节进行了逐一评述，在理论和实践层面提出了自己的看法。

本课程安排于课程教学结束即将考试前，不仅很好的验收了教与学的效果，也帮助同学们复习了学过的基础知识，强化了灵活运用知识的思路，同时在培养应用型人才的教学方法上做出了有益探索。